2021年南昌技校无人机专业就业前景如何
2021年南昌技校无人机专业就业前景如何
培训目标
本专业培养德、智、体、美发展，具有良好职业道德和人文素养，初步掌握英语教育学、心理学基本理论和实践方法，具备扎实的英语语言基础和跨文化交际能力，以及较强的教学活动组织能力和教育教学研究能力，从事中英语教育工作的教师。
核心课程
1.核心课程 英语语音、综合英语、英语听说、和幼儿园英语教学与教研、英语教师职业技能、现代教育技术应用、班级管理、家庭教育与家长指导等。 2.实习实训 在校内进行英语的听、说、读、写、译等实训。 在幼儿园、、、英语培训以及相关企业进行实习。
就业方向
主要面向、幼儿园、英语培训，在教师和管理岗位群，从事英语教学及相关管理、咨询等工作。
职业能力
1.具备良好的沟通能力和解决问题的能力； 2.具备学习、运用现代信息技术理论知识开展信息化教学的能力； 3.具备独立进行教学设计、教学实施和教学反思的能力，对学生进行有效评价； 4.掌握教学规律，运用教育学、心理学、语言学等基本理论管理和引导学生； 5.掌握基本的教科研方法，具备初步进行教育教学研究的能力； 6.熟悉教育方针政策和法律法规，具备良好的语音面貌和较强的英语听、说、读、写、译能力。
资格
教师资格证
中职专业
商务英语 旅游外语
本科专业
教育 英语
智能控制技术专业-专业介绍：
智能控制技术(ICT:Intelligent Control Technology)专业是机械电子工程技术与智能控制专业知识相结合的产物，将模糊控制、神经网络控制、混沌控制、遗传算法、控制系统、群集智能控制、人工免疫系统等理论应用于机电工程实际，包括对智能系统的设计与仿真，智能系统维护、系统运行、试验分析与管理。
智能控制技术专业-培养目标：
本专业培养掌握智能控制技术的基本知识和基本技能，能在各类生产制造企业中，从事智能控制技术下的数码智能控制、智能控制、监控智能控制、环保智能控制等产品的设计、制造、营销、维护、检测和管理工作，具有良好职业道德素质，能独立学习与职业相关的新技术、新知识，对社会、企业和客户有强烈责任意识，具有职业生涯发展基础的高端技能型人才。
行业前景：
中国制造2025”行动纲要的发布，预示国内急需大量具有先进制造技术专业人才，在机械、电气、加工制造等行业，从事智能控制技术领域产品设计、生产、改造、技术支持，以及智能控制领域专业设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等工作的人才。需要具备机械设计与制造、智能自动化控制专业知识和实践能力的人才，特别是需要具备创新能力的具有网络化、智能化、信息化专业知识的人才。
基础课程：
语文、数学、英语、计算机基础与应用、公共艺术、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生
专业课程：
电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、液气压传动、电机拖动与控制、数控技术、传感器与检测技术、微机原理与接口技术、可编程逻辑控制器PLC、自动控制理论、智能控制、机械设计基础、计算机绘图（CAD）、计算机辅助设计与制造、C程序设计等
实训课程：
机械设计与课程设计、专业课程设计、物理实验（理工）、模拟电子基础实验、机械设计基础实验、液气压传动实验、可编程控制器PLC实验、微机原理与接口技术实验、发动机拆装实验、生产实习、工程训练（1）-1、智能系统工程训练、毕业实习、毕业论文/毕业设计就业前景：
主要在传感器与智能仪器、智能控制与智能系统、光电跟踪仪智能控制、化工智能信息工程、智能建筑、大系统智能控制、智能决策支持系统、智能结构力学与电磁介质力学、智能制造、智能康复器械、智能农业 、智能电力、商业智能、智能家居等领域，从事智能系统、智能信息处理、智能行为决策等方面的科学研究、开发设计、工程应用等工作。
就业薪资：
该专业应届毕业生就业薪资平均在3000-6000元/月。
就业岗位
智能控制下的机器人和实现智能控制下的3D打印、智能控制下的飞行器、人工智能系统和大数据下的信息处理、自动控制、系统优化专业知识和综合技能。
智能控制技术(ICT:Intelligent Control Technology)专业是机械电子工程技术与智能控制专业知识相结合的产物，将模糊控制、神经网络控制、混沌控制、遗传算法、控制系统、群集智能控制、人工免疫系统等理论应用于机电工程实际，包括对智能系统的设计与仿真，智能系统维护、系统运行、试验分析与管理。
智能控制技术专业-培养目标：
本专业培养掌握智能控制技术的基本知识和基本技能，能在各类生产制造企业中，从事智能控制技术下的数码智能控制、智能控制、监控智能控制、环保智能控制等产品的设计、制造、营销、维护、检测和管理工作，具有良好职业道德素质，能独立学习与职业相关的新技术、新知识，对社会、企业和客户有强烈责任意识，具有职业生涯发展基础的高端技能型人才。
行业前景：
中国制造2025”行动纲要的发布，预示国内急需大量具有先进制造技术专业人才，在机械、电气、加工制造等行业，从事智能控制技术领域产品设计、生产、改造、技术支持，以及智能控制领域专业设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等工作的人才。需要具备机械设计与制造、智能自动化控制专业知识和实践能力的人才，特别是需要具备创新能力的具有网络化、智能化、信息化专业知识的人才。
基础课程：
语文、数学、英语、计算机基础与应用、公共艺术、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生
专业课程：
电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、液气压传动、电机拖动与控制、数控技术、传感器与检测技术、微机原理与接口技术、可编程逻辑控制器PLC、自动控制理论、智能控制、机械设计基础、计算机绘图（CAD）、计算机辅助设计与制造、C程序设计等
实训课程：
机械设计与课程设计、专业课程设计、物理实验（理工）、模拟电子基础实验、机械设计基础实验、液气压传动实验、可编程控制器PLC实验、微机原理与接口技术实验、发动机拆装实验、生产实习、工程训练（1）-1、智能系统工程训练、毕业实习、毕业论文/毕业设计就业前景：
主要在传感器与智能仪器、智能控制与智能系统、光电跟踪仪智能控制、化工智能信息工程、智能建筑、大系统智能控制、智能决策支持系统、智能结构力学与电磁介质力学、智能制造、智能康复器械、智能农业 、智能电力、商业智能、智能家居等领域，从事智能系统、智能信息处理、智能行为决策等方面的科学研究、开发设计、工程应用等工作。
就业薪资：
该专业应届毕业生就业薪资平均在3000-6000元/月。
就业岗位
智能控制下的机器人和实现智能控制下的3D打印、智能控制下的飞行器、人工智能系统和大数据下的信息处理、自动控制、系统优化专业知识和综合技能。
