南昌青少年编程培训哪家好
1、写程序如何把大问睡不断分割成小问题的时程,其中,必须去思考如何把代码合理的安排在整个程序中,让程序新的处理输入,演算,这过程对孩子的逻辑分析能力会有大的。
学编程能逻辑思维能力。
2、如果说学外语是为了跟外国人沟通,学编程就是学习怎么跟电脑沟通。孩子在学习的过程中,需要运用抽象思维解题,也需要一种把抽象化为具体的能力,而这一过程也是培养孩子编程思维的过程。
所以说学编程还能培荠孩子的编程思维能力。
3、编程的严谨性决定了任何小的失误都将导致程序无法正常运行,因此在编写程序的过程中需要不断地调试试错无形之中就可以孩子的耐性和专注力。
所以说学编程还能培养孩子的耐心与专注能力。
4、写程序根本上说,就是电脑指令的重新排列组合,这就像的时候我们查字典学汉字、学成语,之后学习如何利用习得的汉字、成语组成句子,进而写文章一样。
程式中的基本指今就是汉字,终要完成一个有头有尾的程序时,则必须融会贯通,学以致用,在这一过程中孩子整合信息、解决问题的能力会越来越强。所以学编程能培养孩子整合信息、解决问题的能力。
发现潜能 发现人才 发现未来之星严选专业负责好老师 孩子学习少儿编程童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，拥有400多名讲师，每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训，坚持高品质素质教育。老师*持证上岗，拥有编程讲师、启蒙创新讲师（FIT）、WRO裁判员。
创意启蒙编程 | |
授课对象 | 课程目标 |
幼儿园小班、中班、大班的孩子，年龄3-6岁。 | 根据主题情景，借助于专业乐高教具，通过外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，结合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。 |
课程详情： 童程童美结合steam教育理念，为3-6岁儿童定制了创意启蒙课程，该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程，每个阶段的课程有四个不同主题，为学前的孩子们提供了学习和感知周边，探索和发展自己思想的机会。 | |
人工智能编程 | |
授课对象 | 课程目标 |
1-6年级、1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄6-18岁。 | 通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式，培养学生的编程计算思维和创新解难能力。 |
课程详情： 人工智能编程课程，面向6-18岁青少年，内容涵盖少儿启蒙编程（scratch）和少儿趣味编程（python、java、html、css、java），课程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式，培养学生的计算思维和创新解难能力。 | |
智能机器人编程 | |
授课对象 | 课程目标 |
1-6年级、1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄6-18岁。 | 根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理，生活百科等多学科知识。 |
课程目标： 根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理，生活百科等多学科知识。 | |
信息学编程 | |
授课对象 | 课程目标 |
4-6年级、1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄10-18岁。 | 使用c++语言培训，通过完整、的解题训练课程，帮助学员综合能力，课程中设置全真训练，经验，助学生取得优异名次。 |
课程详情： 信息学（青少年信息学奥林匹克联赛（noip））的辅导课程，是面向四年级及以上的中生，主要使用c++语言培训。学员可参加noip，出国留学和。 | |
童程童美是美国上市公司达内教育集团旗下青少儿教育品牌，形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、CSP（信息学编程）等课程体系为核心，集国内外大型科技赛事、少儿资格认证、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
童程童美作为线上线下一体的化运营品牌，线下目前已经在北、上、广、深、杭、成都等60多个城市，建立了200余家校区；线上，依托童程在线教学平台，可以实现覆盖各地，打破了距离的限制，实现在家学、校区学，全提供。
教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来的能力和思维视野。
自2015年成立以来，经过两年多的积累，童程童美砥砺奋进。载誉前行，累计培养上万名编程少年，举办各类大型赛事上百场，在少儿编程领域中拔得头筹。
童程童美还受到纽约时报、华尔街日报、人民网、新京报等上百家媒体的争相报道，作为中国少儿编程培训领域的代表品牌，受到美国广播新闻NBC记者团，中国电台CGTN的专门报道。
达内集团是中国较大的IT教育集团，成立于2002年，2014年在美国纳斯达克上市（NASDAQ：TEDU）。目前在70多个城市，建有300多个培训中心，拥有12000多名员工，500多位技术，3000多位教研工程师。
